Buku Wisudawan
Universitas Ibn Khaldun Bogor
Tasya Khaerul Adawiyah
Analisis Monitoring dan Evaluasi pada Fungsi Pengelolaan Program Pastry Preneur Bagi Ibu-ibu PKK Sebagai Bentuk Tanggung Jawab Sosial dan Lingkungan PT Pendidikan Maritim dan Logistik Indonesia
Sumaia Taleb Abdulkarem Saeed Bin Taleb
Penerapan Metode Small Group Discussion (SGD) untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial Anak Usia 5-6 Tahun di TKIT Taufiqi Bogor
Sulam Janah
Peran Ekstrakurikuler Pramuka dalam Meningkatkan Sikap Disiplin Warga Belajar Paket C di PKBM Melati
Qurratuain Khairunnisa Jatmiko
Pengelolaan Program Pendidikan Kesetaraan Paket C Berbasis Delapan Standar Nasional Pendidikan (Studi Kasus di PKBM Dharma Bekti)
Novia Andita Efendi
Pengaruh Relevansi Program Pelatihan terhadap Tingkat Kesiapan Kerja Peserta di Balai Latihan Kerja Komunitas (BLKK) Desain Mode dan Tekstil Al-Minhaj Kecamatan Caringin Kabupaten Bogor
Muhamad Arya Satirudin
Penerapan Evaluasi Program Diklat Kepemimpinan Berbasis Metode CIPP (Context, Input, Process, Product) Pada Siswa Kelas XI SMK Al Furqon Rancabungur Kabupaten Bogor
Melani Dewi Puspita
Upaya Peningkatan Kreativitas Anak Usia 4-5 Tahun Melalui Media Loose Part di TKQ Nurul Iman Assalafi
M. Ariek Hidayat
Analisis Penerapan ISO 9001:2015 dalam Pengelolaan Program Pendidikan dan Pelatihan di Pusat Pendidikan dan Pelatihan Sumber Daya Manusia Kementerian Kehutanan Bogor
Haya Najma Husniyyah
Meningkatkan Keterampilan Menyimak Anak Usia 4-5 tahun Melalui Multi Metode Simak Ulang Ucap, Simak Terka, Simak Kerjakan,Tanya Jawab
Fitria Emazola
Pemanfaatan Modal Sosial dalam Pemberdayaan Anak Terlantar pada LKSA "Kunci Bahagia" di Kec. Leuwiliang Kab. Bogor
Dini Oktavani
Peningkatan Matematika Awal Anak Usia 5-6 Tahun Menggunakan Media yang Ada di Lingkungan Sekitar Kelompok B2 RA Darul Muhajirin
Wafa Aulia Rahmah
Peran Guru dalam Pembentukan Karakter Siswa pada Madrasah Diniyah Takmiliyah Awaliyah Tarbiyatul Athfal di Desa Pasarean Kecamatan Pamijahan Kabupaten Bogor